B.ed Course- I (1.1.1) Mark -5 1st Half Notes Development and its Characteristics

▸শিশু ও বিকাশ

  Course- I (1.1.1)

Childhood and Growing Up (1st Half) Notes

Development and its Characteristics

▸বিকাশ ও তার বৈশিষ্ট্য

(Development and its Characteristics)

➊ শিক্ষার্থীর বৃদ্ধি ও বিকাশের রূপরেখা

(Growth and Developmental Pattern of Learners)

➋ বিকাশের স্তরসমূহ

(Stages of Development)

➌ বিভিন্ন ধরনের বিকাশ

(Different types of Development)

➍ ব্যক্তিবৈষম্য

(Individual Differences)

➎ ব্যক্তিত্বের বিকাশ

(Development of Personality)

Mark - 5 Notes Click Now

       

❑ ৫ মার্কের নোটস সূচিপত্র :

প্রশ্নঃ১.বৃদ্ধি ও বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবৃত করুন। 
প্রশ্নঃ ২.বয়ঃসন্ধিকালের বিভিন্ন সমস্যাগুলি আলোচনা করুন এবং এই সমস্যাগুলি সমাধানে নির্দেশনা ও পরামর্শদানের প্রয়োজনীয়তা লিখুন। 
প্রশ্নঃ৩. প্রাক্ষোভিক বিকাশ সম্পর্কে সংক্ষেপে লিখুন। 
প্রশ্নঃ৪. বয়ঃসন্ধিকালে প্রক্ষোভমূলক বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করুন। 
প্রশ্নঃ৫.কৈশোরকালের মুখ্য বৈশিষ্ট্যগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করুন। 
প্রশ্নঃ৬. কৈশোরের সমস্যাসমাধানে বিদ্যালয় ও শিক্ষকের ভূমিকা আলোচনা করুন।
প্রশ্নঃ৭.মনো-যৌন বিকাশ সম্পর্কিত ফ্রয়েডের তত্ত্বটি বর্ণনা করুন। 
প্রশ্নঃ৮. Piaget-এর মতে জ্ঞানমূলক বিকাশের বিভিন্ন স্তরগুলি আলোচনা করুন। 
প্রশ্নঃ৯. পিয়াজেঁ বর্ণিত জ্ঞানমূলক বিকাশের প্রাক-সক্রিয়তা স্তরের বৈশিষ্ট্যগুলি লিখুন।
প্রশ্নঃ১০. এরিকসন-এর মনো-সামাজিক বিকাশের তত্ত্বটি আলোচনা করুন।
প্রশ্নঃ১১. প্রাক্-সক্রিয়তার স্তর কোনটি? প্রাক্-সক্রিয়তার স্তরের শিক্ষাগত তাৎপর্য উল্লেখ করুন। 
প্রশ্নঃ১২. ব্যক্তির বৃদ্ধি এবং বিকাশে পরিবারের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন। 
প্রশ্নঃ১৩. অহংবোধের বিকাশের বিভিন্ন স্তরগুলি সংক্ষেপে বর্ণনা করুন। 
প্রশ্নঃ১৪. এরিকসন-এর মনোসামাজিক বিকাশের স্তরগুলি উল্লেখ করুন। শিক্ষকরা কীভাবে বয়ঃসন্ধি স্তরের শিক্ষার্থীদের আত্মপরিচয় লাভে সহায়তা করতে পারেন? 
প্রশ্নঃ১৫. ভাষা বিকাশের স্তরগুলি ব্যাখ্যা করুন। 
প্রশ্নঃ১৬. শিশুর ভাষা বিকাশে প্রভাব সৃষ্টিকারী উপাদানগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করুন। 
প্রশ্নঃ১৭. এরিকসন-এর মতে শিশুর মনোসামাজিক বিকাশ তত্ত্বের শিক্ষাগত তাৎপর্য উল্লেখ করুন। 
প্রশ্নঃ ১৮. নিজস্বতার বিকাশ কাকে বলে? নিজস্বতার কারণগুলি লিখুন। 
প্রশ্নঃ১৯. প্রক্ষেপণ অভীক্ষার সুবিধা ও অসুবিধাগুলি সংক্ষেপে আলোচনা করুন। 
প্রশ্নঃ২০. প্রক্ষেপণ অভীক্ষার একটি টীকা লিখুন। 
প্রশ্নঃ ২১. ব্যক্তিত্বের সংলক্ষণের উপর একটি সংক্ষিপ্ত টীকা লিখুন। 
প্রশ্নঃ ২২. ব্যক্তিত্বের যে কোনো একটি সংলক্ষণ তত্ত্ব আলোচনা করুন। 
প্রশ্নঃ ২৩. আত্মবিবরণী কৌশলের সুবিধা ও অসুবিধাগুলি লিখুন। 
প্রশ্নঃ২৪. ব্যক্তিত্ব পরিমাপের উপর সংক্ষেপে লিখুন। 
প্রশ্নঃ২৫. শিশু পালনের বিভিন্ন প্রকার রীতিগুলি সংক্ষেপে বর্ণনা করুন।
প্রশ্নঃ ২৬. ব্যক্তিগত বৈষম্যের বিভিন্ন দিকগুলি কী? শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তিগত বৈষম্যের গুরুত্ব লিখুন। 
প্রশ্নঃ২৭. ব্যক্তিগত বৈষম্যের ক্ষেত্রে সমাজ-কৃষ্টিমূলক পরিবেশের ভূমিকা আলোচনা করুন। 

প্রশ্নঃ২৮. ব্যক্তির বৃদ্ধি ও বিকাশের উপর দারিদ্র্যের প্রভাব উল্লেখ করুন। 

প্রশ্নঃ ২৯. ব্যক্তির বৃদ্ধি এবং বিকাশে পরিবারের ভূমিকা ব্যাখ্যা করুন। 

প্রশ্নঃ ৩০. নিম্নমানের প্রতিবেশীর কুপ্রভাব থেকে মুক্ত রাখতে পিতামাতা ও শিক্ষকের করণীয় কী? 

প্রশ্নঃ৩১. বঞ্চনা ও বিপর্যস্ত পরিবারের দ্বারা শিক্ষার্থীর বৃদ্ধি ও বিকাশ কীভাবে প্রভাবিত হয়?

প্রশ্নঃ ৩২. বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় করুন।